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幼儿在第二语言学习中的习得受年龄影响最大
年龄年龄是影响第二语言习得的重要因素之一。研究表明，儿童在学习第二语言时往往比成年人更容易取得成功。这是因为儿童的大脑发育尚未成熟，更容易接受新的语言输入。
年龄是影响二语习得的重要因素之一。年龄在二语习得中的作用研究结论并不一致，但是一般认为：成人在最初习得速度上存在优势；但儿童学习者若获得足够的二语接触，最终要比成年后达到的语言水平要高。
孩子能从看外语电视节目中习得二语么？根据研究的推论和众多家长的实践：3岁以下收效不高，3岁以上相当有效，但受二语水平和节目内容影响。
~5岁，语言关键期 关键期的概念来源于生物学，它是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中，在适宜的环境影响下，个体行为的习得特别容易，发展特别迅速。
孩子几岁学外语比较合适?
1、到6岁是学英语最合适的时期。4到6岁是学英语最合适的时期。孩子在6岁之前，对语言的接受能力很强，如果在这时能够适当地进行英语启蒙教育，就会取得事半功倍的效果，而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。
2、全面发展：7-9岁 从7岁开始给孩子报班，系统学习一套教材，逐步学习英语的语法知识，培养阅读写作能力，提高孩子的阅读难度和阅读量，广泛接触各个方面的英语，大量阅读分级读物和初级章节。
3、但最好的还是孩子三岁左右，开始学习英语，这是孩子语言发展的最关键期，模仿能力最强，语调也会把握的比较准。
4、以及英语思维的形成上都有明显的优势。4-8岁的时候学习英语是最佳的时间，在9-12岁这个时期是孩子学习英语的最后时期了，通常这个时期的孩子中文思维已经形成，这对学习第二语言是非常不利的。
5、在我看来，孩子能够在4岁起就开始学外语是比较好，根据语言学家证明，年龄越小的孩子学外语，更不容易受到母语的干扰，也就是说孩子能够以“母语习得”的方式学会外语，就像孩子以母语习得的方式学会汉语一样。
6、-12岁是语言开发的最佳时期，建议各位家长在孩子12岁前就要打好英语基础啦，这个时候是最好的~如果不知道怎么教的话，可以把孩子交给我们阿卡索哦。
孩子学习英语,跟年龄有什么关系?
1、根据科学研究显示，儿童在四岁前，大脑对语言处于高度敏感阶段，对语言的掌握不是通过语法等逻辑分析方法进行，而是整体吸收，因此学得快。
2、对于年龄比较小的孩子来说，如果能够越早接触英语，其实是更有学习优势的，一个原因是因为年龄较小的孩子自身的母语思维还没有形成定势，因此孩子在说英语的时候，便不用去考虑汉语的语法框架，不会受到母语的干扰。
3、语言类的学习和天赋，年纪有关系。这就是为什么现在从小就培养小孩英语等各种外语的学习能力，年纪越大，对语言掌握能力相对较差，尤其是第二语言。天赋对语言学习也有很大关系。有的人不用过分学习，自热就掌握了那些语言技巧。
4、幼年学英语的优势感情要素：越小学生英语越不容易焦虑情绪 孩子学一门外国语，尤其是英语口语，学得怎么样，感情要素拥有非常大的影响。缺乏自信，焦虑情绪的情绪状态下是难以得到明显进度的。
5、幼儿阶段（3-6岁）：重点在于培养孩子对英语的兴趣和基本的语言认知能力。可以通过唱英语儿歌、看英语动画片等方式让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
儿童学习外语的最佳年龄是什么时候?为什么?
1、小孩子最佳接触外语的年龄应该是5岁之后，因为在5岁之前小孩子一直都在致力于掌握中文，如果说中文没有很好的掌握的话，那么也可能会出现各种各样的问题。
2、科学研究表明，0-6岁是儿童学习外语的最佳时期。在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。
3、虽然六岁前的孩子学习英语是最佳时期，但要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中，我们反对成人式的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的横式化教学。
