大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语学习中学习动机的影响的问题，于是小编就整理了3个相关介绍外语学习中学习动机的影响的解答，让我们一起看看吧。
为什么我喜欢学习英语？
有可能 你喜欢英语老师，爱屋及乌。有可能，你英语成绩比较好，学起来比较有满足感。有可能，你觉得英语有用，自己学起来带劲儿。还有可能，你跟英语有缘分，你就是喜欢他。要做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。利用身边一切***，孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切***：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络***，帮助孩子达到学习英语的目的。
英语专业对小学英语教师的影响？
1. 语言能力提升：通过学习英语专业，小学英语教师能够提高自己的英语语言水平，包括听、说、读、写和翻译等方面。这使得他们能够更好地理解和运用英语，为学生提供准确、流利的语言输入。
2. 教学知识和技能：英语专业的学习使小学英语教师掌握了教学理论和方法，了解语言教育的基本原理和教学策略。他们能够更好地设计和组织英语教学活动，提供有效的教学指导，帮助学生提高英语能力。
3. 文化意识培养：英语专业的学习不仅仅涉及语言知识，还包括对英语国家的文化、历史和社会背景的了解。这使得小学英语教师能够向学生传授英语国家的文化知识，培养学生的跨文化意识和交际能力。
4. 教育研究和专业发展：英语专业的学习培养了小学英语教师的教育研究能力和终身学习意识。他们能够进行教育研究，不断提升自己的教学能力和教育理念，保持专业发展的动力。
日语和英语哪个更难？
对于日语和英语哪个更难这个问题，我们不能一概而论。这两门语言，对于我们中国人来说，都是外语。外语的习得，很大程度上受兴趣的影响。可以说，对哪门语言更感兴趣，则对学习难易程度的感受都会受到影响。喜欢这门语言，则更能激发我们的主观能动性，促使我们积极地去迎接和面对学习中的困难，化“兴趣”为动力。但倘若对这门语言不感兴趣，那么就算这门语言再简单，也难以调动我们学习的热情，学习起来自然费劲。
对于一个英语专业毕业的学生来说，日语是我的第二外语。在汉语、英语、日语的学习过程中，由衷感受到世界上最难的语言就是我们的母语，汉语。汉语的历史悠久、博大精深是我们每个中国人都深有感触的。我们纵然学了十几年汉语，但却只是领略了其风***和魅力的一小部分。
而日语，从盛唐开始，就学习和吸收我们汉语文化的精华，对汉语文化进行了继承和发展，随后又融入了很多本民族的东西，其内涵也尤为丰富。相比之下，英语的历史则没有那么久远了，其文化底蕴更没有汉语和日语深厚，语言的构成和表达也没有日语丰富。除去兴趣因素外，个人觉得日语比英语更加的难学。
英语26个基本字母，我们从小耳熟能详，而日语有五十音图，掌握这一语言基础都不简单。虽然很多人都说，日语和汉语都同属汉藏语系，其在很多方面都和我们汉语很相似，有时候看到日语的字，其意思都能猜得八九不离十。殊不知，日语和汉语一样，字看起来虽简单，但在不同语境下的用法各不相同，含义也相差甚远，要掌握其内涵和精髓，确实比英语难多了。
就以敬语表达为例，日本是个极为注重礼仪的民族，在表达敬意时有一整套的敬语语言，根据不同语境和尊敬程度的不同，其发音和写法都不一样，其使用相当的复杂。而英语则相对单一，记住单词，则能根据场合进行运用。
到此，以上就是小编对于外语学习中学习动机的影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语学习中学习动机的影响的3点解答对大家有用。
