大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语母语学习障碍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语母语学习障碍的解答，让我们一起看看吧。
母语最佳学习时间？
幼儿学习语言的最好年龄是在4岁以前。一般情况下，家长教孩子学说话从1岁开始到4岁左右，孩子的语言习惯就已经能够达到无障碍交流，所以不管是自己的母语还是英语或是其他外语，最佳的学习年龄都在4岁之前。
母语学习的最佳时间通常是在儿童期，特别是3岁到6岁这一阶段。在这个时期，孩子的大脑对语言信息特别敏感，能够迅速地掌握语言规则和语音特征。此外，在这个阶段，孩子还没有完全固化自己的语言模式，因此他们可以更加轻松地掌握新的语言知识。
在母语学习中，3岁到6岁这个阶段的重要性在于，这个时期是儿童语言发展的关键期。在这个阶段，儿童开始掌握母语的语法规则和语音特征，并且能够流利地使用母语进行交流。此外，这个时期也是儿童学习其他语言的关键期，他们可以更加轻松地掌握新的语言知识，并且能够将母语和其他语言的知识相互联系起来。
需要注意的是，每个孩子的语言发展速度可能会有所不同，因此具体的学习时间还需要根据孩子的具体情况来决定。此外，家长也应该注意不要过度强调孩子的学习成果，而是应该以积极的态度鼓励他们学习，让他们在轻松愉快的氛围中掌握新的语言知识。
英语听力不好，原因？
1 英语听力不好的原因可能有很多，比如缺乏练习、词汇量不足、语音语调不准确等等。
2 缺乏练习是听力不好的主要原因之一，因为只有经过反复的听力练习，才能提高自己的听力水平。
3 另外，词汇量也是影响听力的重要因素之一，如果词汇量不足，就很难理解听到的内容。
此外，语音语调不准确也会影响听力，因为不正确的语音语调可能会导致听到的内容不准确。
因此，想要提高英语听力，需要多加练习，增加词汇量，同时注意语音语调的准确性。
英语听力不好的原因可能包括以下几点：
1. 语音难度：英语语音与母语差距较大，发音清晰程度、语速、节奏等方面的问题都可能导致听力难度增加。
2. 词汇量：不熟悉的生词或缺乏基础词汇，会导致听不懂对话或文章中的重点词汇。
3. 语法结构：英语语法相对较为复杂，如果没有掌握常见的语法结构和语法规则，可能对理解对话或文章造成困难。
4. 文化差异：不同国家和地区的英语甚至有不同的口音，文化差异也会使得对话或文章的理解产生障碍。
5. 缺乏练习：缺乏听力练习或缺乏多样化的听力练习方式可能导致听力技能的退化。
1. 多听：多听英语材料进行逐渐训练，可通过电影、电视剧、纪录片、英语歌曲、英语广播、英语课程等各种渠道进行学习。
2. 多练：通过各种形式的听力练习，如听力测试、听力训练软件、语言交换等方式进行练习。
3. 重视语音和语调：注意模仿和练习标准的语音和语调，提高对不同口音的听力理解能力。
词汇基础薄弱
如果说语言是一座大楼，那么词汇就是重要的地基。一栋大楼的地基不够稳固，那么就不能盖得足够的高。
同样，在英语学习中，如果像词汇这些基础知识不够扎实，那么无论我们再怎么练习，效果也不会明显。
英语听力不好可能有以下一些原因：
1. 语言障碍：可能是因为没有接触或学习英语的机会，或者没有好的学习方法和环境，导致对英语听力的理解和掌握不足。
2. 语言背景：可能是因为母语或方言的影响，导致对英语听力的理解和掌握不足。
3. 音频质量：可能是由于音频质量不好，噪音过大等原因，导致无法听清楚英语的发音和语音。
4. 语速太快：可能是由于外语人士说话速度过快，听者无法跟上，导致听力理解不足。
5. 缺乏练习：可能是由于缺乏练习，没有积累足够的听力经验和技巧，导致对英语听力理解和掌握不足。
针对以上问题，可以***取以下一些方法来提高英语听力：
1. 多接触英语：多听英语电影、英语新闻、英语歌曲等，积极学习英语。
2. 优化学习环境：保证学习环境安静，音频质量好，避免噪音干扰。
3. 练习语速：通过听慢速英语、练习听写等方式，逐渐提高听取外语人士的语速。
到此，以上就是小编对于外语母语学习障碍的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语母语学习障碍的2点解答对大家有用。
