大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语学者学习视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语学者学习***的解答，让我们一起看看吧。
学一门外语要多长时间？
多久可以学会一门外语，这个要看学者自身的条件了。有些人天生就对语言比较敏感，语感十分强，所以学习起来非常的快，但是有些人天生对语言并不感兴趣所以学习起来非常的慢，甚至根本就学不会。同时也要看自己付出的时间跟努力，用心的人总会有收获的。
辜鸿铭倒背英语，徐树铮14天学会蒙语，梁启超、钱钟书等人过目不忘，这是天赋还是后天训练达到的？
很难说，现在也有电视节目说某某孩子教育多么好，精通几门外语，我是一个外语专业的毕业生。说说我的体验，我学一门语言学这么多年，都不敢说精通，关于这个问题，大家去看看语言学相关的书就知道了！所以现在再有人说什么精通什么外语，我会说，呵呵！
超强的记忆，当然可以提高你的学习效率，也能使你可能获得比普通人更大的成功。但记忆只是学习过程中的一种手段而已，能融会贯通、举一反三、有创新思维，才是学习的至高境界。
所以，自己记忆不好，也不用担心。据说曾国潘少时读书，因为记忆力不好。有一次一页书背了一天都背不下来，只好夜里挑灯继续背。正好，那天晚上有一梁上屑小潜入曾府想顺点东西，想等曾国藩背完课文后去睡觉再下手。不料，曾国藩读了一遍又一遍，竟都背不下那页书，迟迟没去睡觉。小偷在梁上听了多遍后都能背了，曾国藩还不行。一怒之下，跳下来当着曾国藩面背了一遍后扬长而去……呵呵。
具体说到辜鸿铭、徐树铮、梁启超等人，不可否认，他们的天赋是比一般人强多了，但让人们记住他们的并非他们超人的记忆力，而是他们的学问和成就。其实他们的成功是离不开勤奋的。曾看过一位名人的传记，说自己三岁识字，四岁即能背唐诗三百首、宋词三百首。其实简单分析一下就可知这是有夸张成份的。一般人两岁时会说话，即便这时他就开始背唐诗宋词，四岁背下600首唐诗宋词，几乎是一天就要背下一首。对于一个才三四岁注意力集中时间不会超过十分钟的小孩，基本是不可能的任务。我不否认会有天才，但总不能有勃科学科规律吧，天才也是要有一定的时间浸染的。
又比如说徐树铮十四天学会蒙语，我还看过有的人说梁启超在逃亡日本时，在轮船上学会日语的故事，多有虚构夸张成份。其实，徐树铮本来就长期主办对蒙事务，梁启超外语水平一直不错，他们早就接触过蒙语日语，只是平时不怎么说，要用时稍稍练习一下就能应急日常交流之用了，相信他们的水平也可能只是仅限于此而已。比如说，人们就对梁启超是否翻译了日文***《佳人奇遇》一书存疑，研究梁启超的日本学者山田敬三指出，以梁的日语水平是不可能翻译出此书的。
至于说辜鸿铭倒背英语，这有什么必要吗？即使他真的这样做了，也不过是炫一下技罢了，相比他的学问成就，简直不值得一提。
后人谈前辈名人，多有以讹传讹，又或为了突出他们的不同之处，以彰显他们的功绩，多会夸张虚构一点……舍本求未矣。
辜鸿铭和徐树铮的事不太清楚。我重点说说梁启超和钱锺书吧。
梁启超先生自幼聪慧，但他自己后天也是很努力很用功的。有一年我去天津参观梁启超故居，看到他那巨大的书房，我们一下子就能领悟到，后天的努力才是最重要的。梁启超的子女们也都很有出息，这和梁启超对他们的教育是分不开的，可见后天的学习至关重要。
钱锺书先生确实是天才，他不仅博览群书，而且做到了打通中西，是“二十世纪人类最智慧的头颅”之一，他的“过目不忘”“照相机式的记忆力”简直就是***，但他主要还是靠后天的努力完成了学问大业，他在年轻时候就立志“愿穷毕生精力做做学问”，所以只要有可能，他都在读书用功，“横扫清华图书馆”、看遍牛津图书馆——“饱蠹楼”的书，还记了几***袋的读书笔记，给人类留下了《管锥编》《谈艺录》《钱锺书中文笔记》《钱锺书外文笔记》等皇皇巨著，留下了优秀的文学作品《围城》等，这些事实充分说明，后天的努力才是最重要的。
正如钱锺书先生本人在《谈艺录》中所曾说过的:“有学而不能者矣，未有能而不学者也。”
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