大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语学习沉默期的问题，于是小编就整理了3个相关介绍外语学习沉默期的解答，让我们一起看看吧。
沉默教学法的步骤？
沉默教学法，就是指教师在课堂上尽可能保持沉默，从而促使学生尽可能多的活用语言的方法。步骤：
1．教师利用沉默法的特殊教具引导学生发音，并结合数音成单词；
2．教师以手势等协助学生修正不正确发音（非不得已教师不出声念外语单词）;
3．学生在教师的协助下不断试错，求得正确知识。
孩子在家不大愿意开口讲英语，家长该怎么办？
你好，
在孩子英语启蒙的初期，不少宝爸宝妈都遇到过这样的情况：孩子不愿意或者不爱开口讲英文。
无论家长怎么引导、怎么催促，就是不肯开口。有的孩子可能一两个月后就开始讲愿意讲了，有的孩子需要半年到一年甚至更长的时间才逐渐开始开口说英文。
不少家长都非常着急，其实这是学习一门新的语言必经的一个时期，被称为“语言沉默期“。
那么到底什么是“语言沉默期”？
通俗的说就是还处在听和理解的学习阶段，还不具备足够能力开口讲话的那段时期。
就像我们也不是一出生就学会说母语，也是经历一个为期大约一年多的“听”的过程(沉默期)，然后才开口说出第一个词。
儿童在学习第二语言时也必然会经历这样的沉默期。这段时期孩子语言理解接收慢，可能学了好长时间也只会说几个单词，有时怎么引导都不愿意开口，甚至排斥说英语。这些都是沉默期的典型表现。
所以，如果孩子出现这样的情况，家长们应该怎么帮助孩子快速度过沉默期呢？
孩子学习英语是先听说，还是先读写呢？
当然是先听说，而且建议6岁之前没有必要接触读写知识。
首先，英语学习本身就是一个极其枯燥的过程，尤其我国还是以应试教育的主体思想为主流的，所以对于孩子学英语一旦介入读写那就意味着兴趣的打击很容易到来。而且先听说后读写也符合人类的成长规律，我们从小学习中文也是先听说，上了幼儿园才有读写的。
其次，英语本身是一门语言学科，既然是语言那听说的运用自然是第一步也是最重要的一步，我们运用某种语言的能力的判断标准应该首先是能不能听懂，能不能说出的。如果我们不是一上来就以应试为目的的学习英语，那自然就是先听说，尤其是日常生活中的事物会说远比会写来得直接、来得重要。
第三，英语学习是一个长期性的工程，不可三天打鱼两天晒网。那能不能建立兴趣就显得尤为关键，而听说是建立兴趣很好的桥梁，孩子往往对于英文儿歌、英文顺口溜、英文习语俗语是感兴趣的。运用这些打开孩子学习英语的大门是恰当合适的，同时听说能力也能很快建立孩子学习英语的信心，让他们能持续保持学习的热情。
最后我想说的是英语学习对于小孩子来讲还是兴趣第一、方法第二、习惯第三的。相信每一个从听说开始接触英文的小朋友都会很快掌握这门语言的。
我认为学习英语理应从听说开始。
1. 声音是语言的本质属性，学习母语都是遵循听、说、读、写的自然规律。婴儿出生后到牙牙学语，基本都有一年的静默期。再此期间，婴儿通过接收外界各种各样的声音来了解世界，包括周围的说话声。当大脑中的语音信息足够多时，婴儿会开始模仿周边的人，尝试发出自己的声音，也就是从听开始转向说。得到反馈后，婴儿还会慢慢修正自己的发音，长此往复，在不断地输入、输出之间转换，就学会了说话。当婴儿到了3岁左右开始认字，逐渐发展到写句子。当语言组织能力进一步提高就能开始写作了。
2. 语言本身具有互通性。也就是说，听、说、读、写这四项基本技能，在任意一个专项上的持续输入训练，都可以转化成其他专项的积累。正如我们熟知的母语学习过程一样，听力会影响、促进口语发音，反之亦然；口语和写作也是相互影响、相互促进的。
基于以上原因，我建议如果题主孩子还是初学者，应当遵从母语的学习规律，从听说入手是最有效的方法。如有不同观点，欢迎在评论区留言，我们一起探讨！
先听说。3-6岁是学习语言的黄金时期，一定不要错过这个时期。有的宝妈一周岁就给孩子挺英文儿歌磨耳朵，这样做是不错的，可以让孩子早早的建立语感。不用着急书写的，听儿歌、看英文动画都可以。现在有很多英语启蒙课程也可以体验和学习。现在的英语培训班和教育机构都以自然拼读为主，先学习每个字母的发声，然后学习字母组合也就是单词，很快就能读绘本了。我家孩子六岁了刚开始学，我觉得开始的有点晚了。最近跟他一起在网上学英语，因为跟我上学的时候发音不一样，我竟然没有孩子学得快。我打算跟孩子一起学起来！英语是现在孩子必须掌握的一门技能，虽然考试对英语的要求降低了，但是生活中英语无处不在啊，英语是必须学的，没开始的赶紧开始吧。家长要做好督促，最好跟孩子一起学一起练习，至于是实体教育机构学还是网上学家长要根据自己情况来定。
到此，以上就是小编对于外语学习沉默期的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语学习沉默期的3点解答对大家有用。
